等到了五点半钟，送报的终于来了！
排队的众人惊讶地发现，送报的人居然开了一辆中型货车！
有人惊讶道：“平时不都是骑自行车或者电动车送报吗？了不起开个电三轮送报，这次怎么开这么大的货车送报了？”
“正常吧，光咱们这一处都有这么多人来买报了，其他地方的人怕是也不会少，这要是用小车送的话，哪里能送得过来啊？”
说话间，货车上下来了几个搬货的师傅，他们快速搬下了六摞四四方方的大包，就匆匆离去了。
书报亭老板当众拆开大包，露出了里面满满当当的华夏日报。
浓郁的，独属于报纸的书墨香气瞬间飘散开来。
有人是认识这家书报亭老板的，见状惊讶道：“嚯！老李，这一摞得有多少份啊？这么多你卖得完吗？”
书报亭老李呵呵笑道：“这一摞是一千份，我一共订了六千份。卖得完我就卖，卖不完我就收着。等这书什么时候连载完了，我就把它们整理起来装订成册，当书卖。反正离婚大大的书也不愁卖，到时肯定能卖得出去。”
众人闻言尽皆无语，还能这样操作？这老李很会玩啊！
老李也不等他们说话，直接吆喝起来：“行了行了，咱先不说这些了，来来来，要买的排队交钱，一手交钱，一手交货！咱们搞快点，不能耽误后面的同志去上班！”
闻言，大家立马将有些散乱的阵型重新排好，一个个井然有序的买起了报纸。
……
吴沉疴是鹤城一中的一名语文老师，同时也是高一八班的班主任。
今天他的心情非常的好，因为平时班里最不爱学习的几个学生，今天居然频繁地向他请教问题。
有时是问生僻字，有时是问一句文言文的含义的。
虽然他不知道这些问题是从哪里来的，但他们的这一行为还是让吴沉疴感到欣慰。
他在想，这几个学生是不是开始学好了？是不是自己的谆谆教诲起到作用了？
就在刚才，那几个家伙又问了他一个问题，而这个问题，竟把他也给难住了。
他们问的问题是：“权且教省家铨注微名”，这句话是什么意思？
前面五个字他当场就给解释了，但是后面四个字里面的“铨注”一词，他一时也没看懂。
那几个家伙当时的眼神似乎在说：“老班，你行不行啊？”
没办法，为了维护自己高大的形象，他只好跑到学校图书馆翻阅了一些资料，才终于得到了答案。
现在，他正在去往自己班级的路上，他要让那几个家伙知道知道，什么叫做学富五车！
也让班里其他学生好好看看，一个学识渊博的人，到底能有多迷人！
但是等他来到教室后，他的脸当即就黑了下来，这离下课还有几分钟呢，后面那几个调皮鬼居然拿着大大的报纸，翘着二郎腿在那看着。
那模样真是要有多欠扁，就有多欠扁。
上面老师的讲课，好像跟他们几个没有任何关系似的。
吴沉疴在窗外看得是气不打一处来，直接从后面推门而入，跟授课老师简单使了个眼色算作打过招呼，然后便快步来到几人身边，一把抢走了所有的报纸。
然后怒声道：“我还当你们是改邪归正了，没想到竟然是变本加厉了！张祺、李佑、林杰！你们都站起来，跟我去趟办公室！”
说罢，他便气呼呼地转身带头离去了。
三个学生不敢违背，只好可怜巴巴地跟着他离开了教室。
一到办公室，吴沉疴便将手里的报纸拍在了办公桌上。
然后点名怒声道：“张祺！你说，你们为什么要在课堂