如说拿捐款这个例子，以前三位大爷只要是号召院里的住户捐款的话，根本不用找其他的理由，就说出来，谁家生活比较困难，大家伙捐款就行了。
当然更多的就是为了加加捐款，但是不管怎么样，当时的三位大爷只要说捐款说贾家工作生活比较困难，那么这个捐款肯定就能够进行下去。
先不说收多少钱，但是这个捐款肯定是每家都会参与的，这才是三位大爷的号召力的体现，但是现在来讲，基本上就没有怎么样的人愿意响应三大爷的号召了。
对于这个事情，二大爷自然是比较有发言权，而且自然是比较重视这个事情，三大爷来讲本身是个教师把自己的教师这个职业给管好啊，其他的其实他并不是特别的在意。
所以三位大爷号召力的降低，对于三大爷来讲其实并没有太大的影响，反正在学校里面，他基本上也是对自己班的学生属于那种说一句算一句的，谁敢不听，直接的用脚杆教训一顿就行了。
再不听的话那就教训两顿，没有顽皮的学生，只有惩罚不到位的老师，至于说学生挨打以后会不会到家里面给家长那边告状？
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只要是学生有这个胆子，那么别说学生家长到学校里面找老师来，就是说学生家长直接的在家里面给孩子来一顿混合双打，这是完全有可能的。
至于说孩子挨打以后家长拉着自己的子女找学校的麻烦，这种事情现在不存在，基本上每个学生都知道，到家里面告老师的状，那是绝对没有好下场的。
而且每个家长送自己的孩子上学的时候基本上都会说那么一句，老师你这该打打该骂骂不用客气。
那个年代虽然没有什么几匹狼，但是，在上面挨的揍，那是一点都不少呀。鸡毛掸子那也是打人的，一个利器，叫杆来讲打人那正是光明正大。
至于说未成年人什么保护之类的，那根本就不存在。在当时那个社会，基本上就是属于那种严师出高徒，不但在学校里面是这样，在工厂里面师傅对待自己的徒弟基本上也是这样的。
反正在当时的社会大环境下，老师打学生完全是正常的学校，哪个老师一天如果不打学生的话，那就是觉得自己是不是有些过于放纵自己的学生了？
而且那个小时候的老师也真的是非常用心，自己班里面学生学习，最后几名的那种学渣，哪个老师他不家访呀，这种学渣的家庭情况老师基本上就摸的门清
每个学期老师都会去学渣的家庭里面家访几次，看为什么自己学生学的不好呀，和家长商量一下是不是揍一顿呀？
揍一顿不行那就揍两顿。所以三大院对于四合院的大爷的位置，也是属于那种兼职一类的，并不是特别的放在心上，有的话那当然最好，没有的话反正到学校里面管学生也是一样的。
但是这样的一个事情，二大爷就不一样了，二大爷现在在轧钢厂也没有什么官位了，一个小小的副队长，结果也是直接的被撤了下来。
现在他在轧钢厂，那仅仅就是一个普通的工人而已。
所以现在二大爷更加注重自己在四合院这边大爷的位置！
如果四合院管事大爷这个位置没有了，那么二大爷，基本上来讲就是一个大耳朵老百姓，也没有什么展示自己领导魅力的地方了。
因此三位大爷地位已经下降了这一点二大爷是感同身受呀。
所以想到这里二大爷心里面就有些不高兴，抱怨说：“老易呀，这个事情你可得负责任呀，你说咱们三位大爷以前号召力多大呀。
说是捐款什么的，那只不过是一句话的事情而已，但是现在磨破了嘴鼻子，结果还得找一个理由来让大家捐款，
这就能够看得出